Classificare e contare oggetti fatti e fogli di lavoro

Classificazione degli oggetti e ordinamento dei numeri sembra un compito facile, ma è difficile classificare e ordinare le cose per i giovani studenti. Imparare a classificare e ordinare le cose è un concetto di apprendimento fondamentale per la crescita dei bambini. Di seguito sono riportate alcune tecniche su come insegnare ai bambini come classificare e ordinare le cose.

Vedere il file dei fatti di seguito per ulteriori informazioni sulla classificazione e il conteggio di oggetti o, in alternativa, è possibile scaricare il nostro pacchetto di fogli di lavoro per la classificazione e il conteggio di 31 pagine da utilizzare in classe o in casa.



Fatti e informazioni chiave

CLASSIFICARE / ORDINARE GLI OGGETTI IN BASE AI COLORI

  • Un modo per classificare gli oggetti è tramite i loro colori.

CLASSIFICAZIONE / ORDINAMENTO DEGLI OGGETTI IN BASE ALLE TAGLIE

  • Un altro modo è classificare gli oggetti in base alle dimensioni.

CLASSIFICAZIONE / ORDINAMENTO DI OGGETTI

  • Oltre a classificare gli oggetti in base ai loro colori o dimensioni, ci sono più modi per classificare gli oggetti. Ad esempio, puoi classificare i bambini in una stanza in base al colore degli occhi o anche in base al colore dei capelli.
  • Puoi classificare gli oggetti in base alla loro lunghezza, sia corta che lunga. Per metodi di classificazione più elevati, è possibile classificare gli oggetti in base al numero di lati dell'oggetto.

NUMERI DI SMISTAMENTO

  • Esistono due modi per ordinare i numeri, aumentando o diminuendo.


  • Aumentare significa che i numeri stanno diventando più grandi.
  • Diminuire significa che i numeri si stanno riducendo.
  • Con una conoscenza preliminare del confronto dei numeri, chiedi agli studenti di ordinare i numeri da 1 a 5 come ripasso.


CLASSIFICAZIONE DEGLI OGGETTI E ORDINAMENTO IN BASE AL CONTEGGIO

  • Dopo aver classificato gli oggetti in base alle rispettive caratteristiche o attributi, contare gli oggetti per conoscere il conteggio totale per gruppo di classificazione.
  • Con una conoscenza preliminare del confronto dei numeri, chiedi allo studente di ordinare gli oggetti per tipo di frutta.
  • Le due categorie sono (1) banana e (2) mela.


  • Dopo aver classificato gli oggetti come banana o mela, conta i pezzi di banane sotto la categoria banana e poi conta i pezzi di mela sotto la categoria mela.
  • Identifica il conteggio di ciascuna categoria.
  • Usa l'idea di ordinare i numeri per ordinare ogni categoria.
  • Disporre le due caselle in ordine crescente.
  • Utilizzando la stessa idea dell'ordinamento dei numeri, puoi anche ordinare più categorie in base al loro conteggio.


Classificare e contare i fogli di lavoro degli oggetti

Questo è un fantastico pacchetto che include tutto ciò che devi sapere sulla classificazione e il conteggio di oggetti in 31 pagine di approfondimento. Questi sono fogli di lavoro per la classificazione e il conteggio degli oggetti pronti per l'uso perfetti per insegnare agli studenti la classificazione degli oggetti e l'ordinamento dei numeri che sembrano un compito facile, ma è difficile classificare e ordinare le cose per i giovani studenti. Imparare a classificare e ordinare le cose è un concetto di apprendimento fondamentale per la crescita dei bambini.



Elenco completo dei fogli di lavoro inclusi

  • Piano della lezione
  • Classificare e contare gli oggetti
  • Classificazione dei colori
  • Ordina le caramelle gommose


  • Animali VS Umani
  • Disponi le scatole
  • Disegnali
  • Quanti?
  • Connetti e colora
  • Uno due
  • Classifica e conta
  • Blocchi di colore

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Fatti e fogli di lavoro sulla classificazione e il conteggio di oggetti: https://diocese-evora.pt - KidsKonnect, 14 aprile 2020

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Utilizzare con qualsiasi curriculum

Questi fogli di lavoro sono stati progettati specificamente per essere utilizzati con qualsiasi curriculum internazionale. Puoi utilizzare questi fogli di lavoro così come sono o modificarli utilizzando Presentazioni Google per renderli più specifici per i tuoi livelli di abilità degli studenti e per gli standard del curriculum.